تلاش دولت برای جذب نیروی انسانی دستگاه‌ها از مسیر نخبگانی/جذب ۲۰۰ نخبه تاکنون
تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۹۳۰۹۶
میثم لطیفی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار گروه علم و آموزش ایرنا با تاکید بر تلاش دولت برای جذب نخبگان و نیروهای مستعد و برتر افزود: باید نخبگان در دولت جذب شوند و در کشور باید به سمت نخبه گزینی رفت. بنیاد ملی نخبگان هرچقدر بتواند نیروی انسانی مورد نیاز را به سازمان امور اداری و استخدامی معرفی کند و دستگاه های اجرایی نیز نیاز داشته باشند، ترجیح ما این است که از این مسیر نیرو جذب دستگاه ها کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با تاکید بر اینکه اگر می خواهیم آینده درخشانی برای کشور داشته باشیم باید از آموزش و پرورش شروع کنیم، تصریح کرد: بسیاری از دستگاه ها از جمله وزارت آموزش و پرورش در حال حاضر نیاز به نیروی انسانی متخصص دارند، چه خوب است که این نیروها از میان بهترین نخبگان در حوزه های علوم پایه، علوم انسانی، علوم تربیتی، روانشناسی، ادبیات و دیگر رشته های مورد نیاز جذب شوند.
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی همچنین به کمبود نیروی انسانی در وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت: با توجه به طرح های خدمات رسانی در مناطق مختلف کشور و عدالت دسترسی به سلامت نیاز به جذب نیروی متخصص داریم. در دیگر دستگاه های اجرایی نیز به همان نسبت نیاز به نیروی نخبه متخصص وجود دارد.
لطیفی تاکید کرد: تا زمانی که فرآیند نخبگی مورد تایید بنیاد ملی نخبگان است، جذب نیروی مورد نیاز دستگاه ها هم از مسیر نخبگی که بسیار مطلوب است، انجام می شود.
جذب ۲۰۰ نخبه در مرحله اول
معاون رئیس جمهور و رئیس سازمان امور اداری و استخدامی، با تشریح روند جذب نخبگان در دستگاه ها گفت: در اولین دوره جذب مستعدان برتر و نخبگان در دستگاه‌های اجرایی، ۲۰۰ نخبه با گذراندن فرآیندی استخدام شدند.
وی توضیح داد: بنیاد ملی نخبگان به منظور ایجاد فرصت برابر برای جذب نخبگان موظف شده است در فراخوانی از بین مستعدان برتر و نخبگانی که در سامانه این بنیاد ثبت نام می کنند، نیروی مورد نظر را انتخاب و کارگروهایی براساس آیین نامه مصوب هیات وزیران احراز نخبگی را اعلام کنند.
لطیفی ادامه داد: با احراز نخبگی این افراد به کانون های ارزیابی بنیاد ملی نخبگان معرفی می شوند، نخبگان در این کانون ها براساس شایستگی های عمومی و شایستگی مورد نیاز در مشاغل بررسی می شوند و این کارگروه ها پیشنهاد می کنند که این فرد با توجه به رشته و تخصصی که دارد در چه مشاغلی موفق تر خواهد بود و پس از آن نخبگان معرفی شده در دوره آموزشی کمتر از یک ماه که با همکاری دستگاه ها برگزار می شود، شرکت می کنند و با نظام اداری و قوانین و مقررات آشنا می شوند.
وی خاطرنشان کرد: نخبگان در این دوره های آموزشی شبانه روزی در یک نگاه کلی با نظام اداری و حکمرانی در کشور و وظایف قوا آشنا می شوند. آنها در رشته تخصصی خود نیز آموزش می بینند و ارزیابی می شوند.
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی با بیان اینکه تاکنون یک دوره آموزشی جذب نخبگان در دستگاه ها برگزار شده است، اظهار داشت: بازدید از دستگاه های اجرایی، برگزاری کارگاه عملی و تهیه گزارش های میدانی از برنامه های این دوره بود.
لطیفی تصریح کرد: این نخبگان که دوره آموزشی را گذرانده اند به دستگاه های اجرایی براساس نیاز آنها معرفی شدند و به صورت پیمانی در دستگاه ها استخدام می شوند البته برخی دستگاه ها اعلام کردند که این نخبگان منتخب باید در مصاحبه تخصصی نیز شرکت کنند اما ما معتقدیم که نباید روند جذب نخبگان را طولانی کرد.
وی خاطرنشان کرد: در سال آینده نیز پنج هزار نخبه با طی این روند در دستگاه های اجرایی جذب می شوند.
به گزارش ایرنا، توجه به سرمایه‌های انسانی و نخبگان یکی از مواردی است که دولت سیزدهم در برنامه جدی خود قرار داده و برای تحول آفرینی به این مقوله برنامه‌های متفاوتی در یک سال گذشته اجرا کرده است.
توجه به نخبگان و جوان‌گرایی در حوزه مدیریت کشور به طور حتم یکی از نیازهای امروز جامعه است و این مهم می‌تواند پویایی، چابکی و تحول بسیار در مدیریت توسعه کشور در بخش‌های مختلف ایفا کند. دولت سیزدهم در حال حاضر متمرکز بر استفاده از نخبگان و شایستگان در بدنه مدیریتی برای شکل‌گیری و تقویت دولت مردمی ایران قدرتمند است.
یکی از اقدامات موثر بنیاد ملی نخبگان در دولت سیزدهم در راستای آیین‌نامه مصوب اسفندماه سال گذشته در خصوص جذب و نگهداری سرمایه انسانی استعداد برتر و نخبه در دستگاه‌های اجرایی است، بر همین اساس شیوه‌نامه شناسایی استعدادهای برتر به منظور جذب در دستگاه‌های اجرایی کشور ابلاغ و اجرایی شده است.
دولت سیزدهم در لایحه بودجه سال ۱۴۰۲ کل کشور برای نخستین بار با اختصاص ردیف بودجه برای جذب و به‌کارگیری نخبگان و استعدادهای برتر، عزم خود را برای جوان‌گرایی و تحول در نظام اداری و تصمیم‌ساز کشور نشان داد.
رئیس سازمان امور اداری و استخدامی کشور در این زمینه با تاکید بر لزوم تعریف مسیر ویژه و جدید برای جذب نخبگان اظهار داشت: بر اساس تقسیم‌کاری که انجام شده بنیاد ملی نخبگان متولی شناسایی اولیه نخبگان است و همه افرادی که شرایط لازم را داشته باشند در روند ارزیابی برای شناسایی قرار می گیرند.
با توجه به تاکید رئیس جمهور در مورد جذب نخبگان در دولت، سازمان امور اداری و استخدامی و بنیاد ملی نخبگان طرح مشترکی به نام شهید موسوی در دست اجرا دارند که بر اساس آن تا پایان امسال هزار نخبه و تا پایان سال ۱۴۰۲ حدود پنج هزار نخبه و به صورت بلندمدت ۵۰ هزار نخبه در سال‌های آتی در دستگاه‌های اجرایی جذب می شوند.
علم و آموزش معاونت علمی ۰ نفرمنبع: ایرنا
کلیدواژه: آزمون استخدامی سازمان امور اداری و استخدامی کشور اختصاصی ایرنا نخبگان میثم لطیفی دولت سیزدهم آزمون استخدامی سازمان امور اداری و استخدامی کشور اختصاصی ایرنا نخبگان میثم لطیفی دولت سیزدهم رئیس سازمان امور اداری و استخدامی دستگاه های اجرایی بنیاد ملی نخبگان دولت سیزدهم نیروی انسانی دستگاه ها جذب نخبگان مورد نیاز هزار نخبه برای جذب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۹۳۰۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حکمرانی نخبگانی، سلسله مراتبی نیست بلکه یک شبکه است/ هیئت‌های اندیشه‌ورز با حضور حداکثری نخبگان در استان‌ها تشکیل شود
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، اظهار کرد: باید از ظرفیت کل استان برای تشکیل هیئت‌های اندیشه‌ورز استفاده شود؛ یعنی فقط دانشگاه مادر را نبینید. دانشگاه‌های دیگر، دانشگاه آزاد، دانشگاه علوم پزشکی، دانشگاه‌های پیام نور حتی فنی و حرفه‌ای، علمی کاربردی، شهرهای مختلف، شهرستان‌های مختلف، همه را ببینید.
وی ادامه داد: گاهی اوقات در یک دانشگاه غیرمعروفی، یک نخبه‌ای وجود دارد که باید شناسایی شوند و از آنها استفاده شود؛ یعنی اولین تأکیدم این است که حلقه شبکه نخبگانی کل استان را شناسایی کنید.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: میزهای ما در ستاد علم و فناوری متنوع است، میزها باید با هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی در ارتباط باشند، هیئت‌ها در آیین نامه ارتقاء، نقشه جامع علمی کشور، در سند هوش مصنوعی در سند فناوری کوانتومی نظرات خود را ارائه دهند، اگر در یک حوزه خاص، ویژگی برتری وجود دارد کمک بیشتری صورت گیرد البته انتظار نیست هر هیئت اندیشه‌ورز در همه میزهای ما مشارکت کند ولی نفس مشارکت خیلی مهم است.
استاد خسروپناه ادامه داد: ارتباط با هیئت های اندیشه‌ورز دوسویه است؛ یک سوی آن دانشگاه‌ها هستند، یک سو هم ستاد علم و فناوری در شورای عالی انقلاب فرهنگی و دبیرخانه‌اش. قرار نیست یک سری از اساتید، رؤسای دانشگاه‌ها و اعضای هیئت علمی را سرکار بگذاریم، بگوییم حالا یک تشکیلاتی درست کرده‌ایم، هیئت اندیشه‌ورز راه انداخته‌ایم و این طریقیت دارد، اگر قرار است نظرات هیئت‌های اندیشه‌ورز بایگانی شود خواهشم این است این هیئت‌های اندیشه‌ورز را تعطیل کنید، چرا مردم آزاری کنیم. اینها جمعی از نخبگان هستند که هر دقیقه‌شان ارزش معنوی دارد، سطر به سطر نکات دوستان باید در میزها بررسی شود و گزارش اعمال نظرات هم باید به استان‌ها داده شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: حکمرانی نخبگانی، سلسله مراتبی نیست بلکه یک شبکه است. در این شبکه همه باید پاسخگو باشیم؛ اولاً شفاف و ثانیاً پاسخگو و مسئولیت‌پذیر. این که ما هم عزیزان را به زحمت بیاندازیم، نظراتشان را بگیریم، شفاف و پاسخگو باشیم و بگوییم چقدر از این استفاده کرده‌ایم.
تقسیم‌کار استانی از سوی هیئت‌های اندیشه‌ورزی
در این نشست دکتر ایمان افتخاری، دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: شورای عالی انقلاب فرهنگی مأموریتش در چهار حوزه کلان تعریف شده است. رصد و راه‌بینی، سیاستگذاری و تصمیم‌گیری‌های راهبردی، راهبری و نظارت و راه‌سنجی است. این چرخه می‌تواند آورده‌های بسیاری داشته باشد به این معنا، یک ستاد کوچک در تهران نیاز دارد به بازوهای استانی در سراسر کشور که هم در حوزه مشورتی و هم در حوزه این چهار مرحله‌ای کمک بکنند و امتداد استانی باشند.
وی ادامه داد: در هیئت‌های اندیشه‌ورز این امتداد استانی می‌بینیم، چه در حوزه کلان که هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی هستند، چه در حوزه خاص علم و فناوری. از این منظر نقش وابسته و استقلالی برایشان قائلیم. نقش وابسته، نقشی است که در ارتباط با مرکز برایشان تعریف می‌شود، مثلاً زمانی که روزآمدسازی نقشه جامع علمی کشور انجام می‌شود به مشورت و ظرفیت عظیمی که در دانشگاه‌های کشور، در صنعت کشور، در شرکت‌های دانش‌بنیان کشور وجود دارد نیازمندیم و این ظرفیت چطور در اختیار ما قرار می‌گیرد؟ از مجرای این هی‌ت‌های اندیشه‌ورز.
دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: برخی از بازخوردهایی که از هیئت‌های اندیشه‌ورزمان دریافت کردیم به گروهی که مسئول بازنگری نقشه جامع علمی کشور هستند ارائه شد و بسیار مورد استقبال قرار گرفت و واقعاً معتقد هم هستیم که این توان و ظرفیت مشورتی باید استفاده بشود.
افتخاری ادامه داد: در حوزه راهبری، این مسئولیت تجدید می‌شود؛ هیئت‌های اندیشه‌ورز می‌توانند برای مشکلات در حوزه راهبری چاره‌اندیشی کنند. در حوزه نظارت هم به همین شکل، یا تصمیمات استانی که در حوزه سیاستگذاری لازم است که گرفته شود به همین شکل. پس این در واقع نقش امتدادی بدون استقلال هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی است؛ یعنی آن چیزی که اراده شده در مرکز که به عنوان یک نهاد سیاستگذار و راهبر و ناظر اتفاق بیافتد، این یک نقش وابسته به این نهاد مرکز در استان وجود دارد.
وی ادامه داد: نقش مستقلی هم ما برای هیئت‌های اندیشه‌ورز قائل هستیم و آن این است که وقتی از سطح کلان، تصمیم‌گیری می‌آید و در سطح استان می‌شکند، در مورد مأموریت تصمیم گرفته می‌شود، تقسیم کار اتفاق می‌افتد، از آنجا به بعد این که در سطح استان چطور تقسیم کار بشود، چطور پتانسیل‌ها و ظرفیت‌های استان به کار گرفته بشود، باید در سطح خود استان این تصمیم گرفته بشود.
دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: اگر بخواهم برنامه‌های اصلی و عمده‌ای که ما مد نظر داریم منهای مواردی که دوستان خودشان هم پیشنهاد می‌دهند و پیگیری می‌کنند، در چهار محور قابل بیان است. اول اینکه ما به واسطه اینکه حوزه حکمرانی کلان را در حوزه علم و فناوری دنبال می‌کنیم، انتظارمان این است که در هیئت‌های اندیشه‌ورز استانی هم بحث سند حکمرانی دانش بنیان استان پیگیری بشود که این می‌تواند برش استانی نقشه جامع هم تلقی بشود.
افتخاری اضافه کرد: امروز که نقشه جامع علمی کشور در حال بروزرسانی است، اتفاقاً تلاش و سرعت عمل بیشتری را در واقع احتیاج داریم، چون آن چیزی که مدنظر شما خواهد بود می‌تواند در نقشه جامع علمی کشور منعکس بشود، تبدیل به یک بند یا وظیفه‌ای بشود، مأموریتی آنجا تعریف بشود. لذا من خواهشم این است که ما چندین مرحله رفت و برگشت در زمینه به روز رسانی نقشه جامع داشته باشیم.
وی با اشاره به برگزاری همایش گام دوم شورای عالی انقلاب فرهنگی بیان کرد: این همایش می‌تواند امتداد استانی داشته باشد؛ یعنی اگر ظرفیت‌های استان به کار گرفته شود و همایش استانی گام دوم شورای عالی با محوریت تحول در حکمرانی فرهنگ و دانش برگزار شود.
دبیر ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: انتظارمان این است که هیئت اندیشه‌ورز استانی، مسائل علم و فناوری کل استان را پوشش بدهد، فعال سازی میزهای مرتبط موضوع مورد مطالبه بعدی است. تعدادی میز در حوزه‌ی علم و فناوری فعال داریم اگر مشابه این میزها را در استان‌ها داشته باشیم و از آنها بازخورد بگیریم، موثر خواهد بود.
در ابتدای جلسه دکتر غلامرضا سلیمی معاون آموزش و پژوهش ستاد علم و فناوری شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به فرمایشات مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) در پیوست حکمی که در دوره جدید فعالیت اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی صادر کردند، گفت: وظایف مهمی برعهده شوراست که بدون تحول متناسب در شورا به انجام نخواهد رسید و در بندهایی که برمی‌شمارند و این تحول را تشریح می‌فرمایند، اشاره می‌کنند تحول در مأموریت‌ها، ساختار و ترکیب شورای عالی انقلاب فرهنگی و همچنین بازسازی دبیرخانه شورا، ایجاد دبیرخانه چابک و فعال و استفاده از ظرفیت دستگاه‌های موظف و به کارگیری عناصر فرهیخته و جهادی جبهه فرهنگی و علمی انقلاب اسلامی. در واقع تشکیل هیئت‌های اندیشه‌ورز ستاد علم و فناوری گامی است در راستای این تحول ساختاری که مدنظر مقام معظم رهبری (مد ظله العالی) بوده برای تمرکززدایی، استفاده از ظرفیت‌های شبکه‌های فرهیختگان علم و فناوری.
انتهای پیام/
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان